| OPĆE INFORMACIJE | ||
| Naziv kolegija | Samonikla flora Hrvatske | |
| Studijski program | Sveučilišni diplomski studij Održiva poljoprivreda i okoliš | |
| Status kolegija | Izborni | |
| Studijska godina | Druga (2.) | |
| Bodovna vrijednost i broj sati nastave | ECTS koeficijent opterećenja studenata | 6 |
| Broj sati (P+V+S) | 75 (45+30+0) | |
| 1.Opis kolegija | ||||||||||||||||||||||||||
| 1.1.Ciljevi kolegija | ||||||||||||||||||||||||||
| Ciljevi kolegija su upoznati studente s raznolikošću flore Republike Hrvatske s naglaskom na samonikle biljne vrste i njihov značaj za čovjeka, prirodu i ekosustav. Naglasiti studentima potrebu pažljivog korištenja biljnih vrsta sa svrhom očuvanja bioraznolikosti, održivog gospodarenja resursima i zaštite okoliša. | ||||||||||||||||||||||||||
| 1.2. Uvjeti za upis kolegija | ||||||||||||||||||||||||||
| Nema preduvjeta za upis predmeta. | ||||||||||||||||||||||||||
| 1.3. Očekivani ishodi učenja za kolegij | ||||||||||||||||||||||||||
| 1. Valorizirati značaj biljaka za čovjeka, prirodu i okoliš
2. Prezentirati medonosne biljne vrste i utvrditi njihovu važnost 3. Usporediti segetalne i ruderalne samonikle biljke (korove) s obzirom na poljoprivredna staništa 4. Izabrati okolišno prihvatljivu opciju suzbijanja korova na poljoprivrednim staništima 5. Predložiti samonikle ukrasne biljke za uređenje antropogenih staništa 6. Utvrditi negativan utjecaj alohtonih invazivnih biljnih vrsta na autohtonu floru i odabrati mjere njihovog suzbijanja 7. Klasificirati kategorije ugroženosti samoniklih biljnih vrsta (Crvena knjiga) 8. Samostalno napisati i prezentirati rad na zadanu temu |
||||||||||||||||||||||||||
| 1.4. Vrste izvođenja nastave | Predavanja
Vježbe |
Samostalni zadaci
Terenska nastava |
||||||||||||||||||||||||
| 1.5. Obveze studenata | ||||||||||||||||||||||||||
| Od studenata se očekuje redovito pohađanje predavanja te pisanje kolokvija i/ili završnog ispita na redovnom ili izvanrednom ispitnom roku. Za svakog studenta vodi se evidencija o pohađanju nastave i uspjesima proisteklim iz njegovog rada (prisutnost na nastavi, kolokviji i/ili završni ispit). Pravo pristupanja ispitu nakon uredno izvršenih propisanih obveza imaju studenti koji su bili prisutni na minimalno 70% od ukupnog broja nastavnih sati. Studenti koji ne ostvare sve uvjete, isti kolegij mogu ponovno upisati u idućoj akademskoj godini. Sve ostale obveze studenata propisane su Pravilnikom o studiranju na Sveučilištu u Slavonskom Brodu. | ||||||||||||||||||||||||||
| 1.6. Praćenje rada studenata | ||||||||||||||||||||||||||
| Pismeni ispit | ||||||||||||||||||||||||||
| Usmeni ispit | ||||||||||||||||||||||||||
| Kontinuirana provjera znanja | ||||||||||||||||||||||||||
| Projekt | ||||||||||||||||||||||||||
| 1.7. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu | ||||||||||||||||||||||||||
| Polaganje kolokvija
Ispit se sastoji od dva kolokvija: prvi kolokvij sadrži pitanja iz nastavne cjeline koja obuhvaća samonikle medonosne, korovne i ukrasne biljne vrste, a drugi kolokvij pitanja o samoniklim ljekovitim i začinskim, zaštićenim samoniklim biljnim vrstama (Crvena knjiga vaskularne flore) te alohtonim i invazivnim biljkama u flori Hrvatske. Kako bi pristupio drugom kolokviju, student mora prvo položiti prvi. Kolokviji tijekom semestra mogu se jednom ponoviti na zahtjev studenata, a studenti nemaju obvezu izlaska na njih. Svaki kolokvij sadrži 4 pitanja koja se vrednuju s najviše 5 bodova te nosi zasebnu ocjenu. Ocjena se izračunava na slijedeći način:
Aritmetička sredina ocjena oba kolokvija čini 80%, a ocjena samostalnog rada 20% konačne ocjene kolegija. Polaganje završnog ispita Studenti koji nisu položili kolokvije tijekom semestra, dužni su na redovnim i/ili izvanrednim ispitnim rokovima polagati završni ispit koji se sastoji od pisanog i usmenog dijela. Kada polože pisani dio završnog ispita, mogu pristupiti njegovom usmenom dijelu. Ukoliko i na njemu ostvare pozitivnu ocjenu, aritmetičkoj sredini ovih dviju ocjena, pribraja se ocjena iz samostalnog rada koja čini 20% konačne ocjene te su u cijelosti položili završni ispit. Studenti koji su položili pisani dio, a nisu pristupili usmenom dijelu završnog ispita biti će ocjenjeni ocjenom nedovoljan (1). Pisani dio završnog ispita sadrži 6 pitanja koja se vrednuju s najviše 5 bodova. Ocjena pisanog dijela izračunava se na slijedeći način:
|
||||||||||||||||||||||||||
| 1.8. Obvezna literatura | ||||||||||||||||||||||||||
| 1. Hulina N. (2011.): Više biljke stablašice – sistematika i gospodarsko značenje. Tehnička knjiga, Zagreb
2. Bačić, T., Sabo, M. (2007.): Najvažnije medonosne biljke Hrvatske. Prehrambeno-tehnološki fakultet, Grafika, Osijek 3. Hulina, N. (1998.): Korovi. Školska knjiga d.d., Zagreb 4. Knežević, M. (2006.): Atlas korovne, ruderalne i travnjačke flore. Sveučilište J. J. Strossmayera u Osijeku, Poljoprivredni fakultet u Osijeku 5. Nikolić, T., Topić, J. ur. (2005.): Crvena knjiga vaskularne flore Republike Hrvatske. Kategorije EX, RE, CR, EN i VU. Ministarstvo kulture, Državni zavod za zaštitu prirode, Zagreb, 4-695 |
||||||||||||||||||||||||||
| 1.9. Dopunska literatura | ||||||||||||||||||||||||||
| 1. Nikolić, T. (2013.): Sistematska botanika – raznolikost i evolucija biljnog svijeta. Alfa d.d., Zagreb
2. Domac, R. Flora Hrvatske, Školska knjiga d.d., Zagreb 3. Nikolić, T., Mitić, B., Boršić, I. (2014.): Flora Hrvatske – invazivne biljke, Alfa d.d., Zagreb, 6-296 4. Černicki, L. (2006). Samoniklo cvijeće grada Zagreba. Školska knjiga d.d. , Zagreb 5. Bučar, M. (2008.): Medonosne biljke kontinentalne Hrvatske : staništa, vrijeme cvjetanja, medonosna svojstva, Petrinja: Matica Hrvatska, Ogranak |
||||||||||||||||||||||||||